GusdainyRivera - 2da Tarea

   
  GusdainyRivera
  2da Tarea<3
 

1-Resumen sobre el dialogo:

Existe de perfil organizado, ya que me sujetare no tanto del contenido sino más  bien, de la forma de la discusión  que en él se  muestra.  Ha tener una idea del desarrollo del dialogo no está  de mostrar que el tema que se ha tratado es la piedad, ya que sea porque en eso se basa la acusación de Meleto hacia Sócrates. O por que también sea un concepto difícil de definir, Sócrates investiga precisarlo. Sabemos que su procedimiento de investigación  y de enseñanza era la mayéutica y que el diálogo era una de sus partes fundamentales, platón será fiel   en gran medida a su maestro y también considerara que la verdad se muestra.

Es necesario que Eutifrón generalice su pensamiento  de la manera siguiente. La santidad es lo que encanta a los dioses, y la impiedad es lo que incomoda, pero ellos no están de acorde entre sí.  Están como divididos, la impiedad es lo que a todos desagrada. Se trata de indagar lo que es santo es amado por los dioses  es decir que la santidad es lo que es amado por los dioses es convenir   la sinonimia de los términos de hecho distintos, es relacionar dos ideas en el fondo muy diferente.

2- porque es tan difícil definir una cosa:

Dar una respuesta certera o correcta  depende  al conocimiento previo, por ende una definición se da según la necesidad que se tenga de conocer algo,  es un concepto amplio y explícito del tema tratado o a tratar.

 

3-Está usted de acuerdo que un matemático   debe saber algo de la filosofía:

Si porque la matemática es una ciencia que va de la mano con la filosofía.

4-La filosofía y la ciencia van de la mano:   

Sí.

5- Dilema de Eutifrón: 

 El dilema es algo directo eutifron es piadoso porque es querido por los dioses.

  Tiene que involucrar algo así como la afirmación que la naturaleza de dios no podría ser cualquier cosa que no sea buena. Quiere decir que la naturaleza de dios no tiene que ser de cierta manera.

 

 

6-Que se refiere la palabra impío:

Es muestra desagradable para los dioses cuando se menciona la palabra impío se relata a ellos perseguir en justicia a todo hombre que realiza muertes.

7-Quien escribió este dialogo:

 Platón Fue gran filósofo,  nació en una familia aristocrática fue una gran  imagen para ese tiempo en la filosofía Europea. Formalizo trabajos bien hechos y completos a como fue Sócrates en ese entonces, el siempre escribía en forma de dialogo. Sus padres Perictione y Aristón de Ateneas, En pedazo de su vida abandono su vocación y se le acabo su apego por la literatura, su vida fue entre los años 428-347 A.C  la muerte de su padre platón        era un niño todavía y su madre tuvo que ver de el con su enseñanza, fue un hombre disciplinado y a pesar de toda la situación el recibió su misma enseñanza. En sus 20 años conoció a Sócrates   admirado por el discurso que le había dado el. hizo su último viaje en el año 369,   Fundo una academia de Atenas  entre los años 388 y 387 muere  en sus 80 años de edad en Atenas, Antigua Grecia   en el 347 A.C.

8-Explique la metodología utilizada por Sócrates para llevar a cabo un dialogo con otra persona:  

La metodología utilizada era la (Mayéutica)  que esa fue la que manejo  Sócrates para preguntar a cualquier persona. Él le preguntaba a las persona sobre alguna  molestia para empezar el dialogo.

9- Porque eutifon se encuentra antes la puerta del juzgado:

Porque el acuso a su padre por homicidio.

10- Por que comprara Sócrates la piedad con el arte comercial:  

El compra a los dioses y dice que hay que dar para recibir, Como a los dioses ay que darle regalos para que tengan piedad con los hombres.

11- Que opinión le da a siguiente interrogante  del Sócrates acaso lo pio es querido por los dioses porque es pio,  o es pio porque es querido por los dioses:

Este dialogo indica que los dioses le agrada lo pio  y les desagrada lo impío. Lo pio es querido por los dioses porque es pio.

12-De qué manera se plantea en este dialogo  la relación en la teoría y las ideas y la matemática:

En este dialogo se dice que ambos tienen varias ideas para resolver sus problemas. Y en la matemática se conoce en resolver  los problemas, y cada quien tiene sus ideas para que todo se resuelva más fácil.  

13- Cree usted que estos diálogos motivan al estudiante a la buena lectura o simplemente los envía el profesor por fastidiar:

Todo depende como uno maneje las cosas. Porque para mí al principio me parecía todo aburrido. Pero después al rato me pareció que es  bueno porque uno se distrae, y lo ayuda a mejorar la lectura.

14-La ironía de qué forma se relaciona en este dialogo:

Es contra decible  porque Sócrates pensaba que Eutifron sabía mucho de la santidad. Pero luego se dio cuenta que tantas preguntas que le hizo no supo que decirle y se marchó.